Knjigoljub: Prijateljica za Mio je prva bralna zgodba o novi šoli, domišljiji in iskanju prijateljstva.
Preberite več…
| Avtor | |
|---|---|
| Jezik | |
| Leto izdaje | |
| Število strani | 45 |
| Vezava | |
| Založba |
€17,90 Izvirna cena je bila: €17,90.€14,99Trenutna cena je: €14,99.
3 na zalogi
Knjigoljub: Prijateljica za Mio je prijazna in spodbudna knjiga iz zbirke Knjigoljub, namenjene otrokom na predbralni stopnji. Zasnovana je tako, da otrokom pomaga razvijati bralno razumevanje, samozavest in veselje do branja. Zgodba je preprosta, čustveno blizu in idealna za prve samostojne bralne izkušnje.
Mia gre v novo šolo. Pred njo je neznan svet, poln pričakovanj in drobnih skrbi. Najbolj si želi najti prijateljico. V svoji domišljiji si jo predstavlja kot princesko z zlatimi lasmi, saj je prepričana, da se prave prijateljice prepozna prav po tem. A življenje ima pogosto drugačne odgovore.
Zgodba se dotika zelo prepoznavne teme. Kako najti prijatelja. Kako se vključiti. Kaj pomeni biti drugačen in kaj pomeni biti pravi prijatelj. Prijateljica za Mio otroke nežno vodi do spoznanja, da prijateljstvo ni odvisno od videza, temveč od topline, sprejemanja in skupnih trenutkov.
Knjiga je skrbno oblikovana za otroke, stare približno od 5 let dalje. Stavki so kratki in preprosti, besedišče jasno in prilagojeno začetnikom. Besedilo je pisano z velikimi tiskanimi črkami, kar olajša branje in prepoznavanje besed.
Posebnost knjige so piktogrami, ki pomagajo pri razumevanju besedila in spodbujajo samostojno branje. Na koncu knjige je dodan tudi slikovni slovarček, ki otrokom pomaga razširjati besedišče in utrjevati nove besede.
Zbirka Knjigoljub dodatno motivira otroke. Za tri prebrane knjige in pravilno izpolnjena gesla predbralne stopnje prejmejo bralci namensko priznanje. Gesla se vnašajo na spletni strani hisaknjig.si/knjigoljub, kar branje poveže z občutkom dosežka in ponosa.
Prijateljica za Mio je primerna tako za samostojno branje kot za skupno branje s starši. Spodbuja pogovor o čustvih, novih začetkih in prijateljstvu, hkrati pa otroku daje občutek, da zmore brati sam.





