Ne bom se izgubila! je topla slikanica, ki otrokom pomaga razumeti, kaj storiti, če se izgubijo v množici.
Preberite več…
| Avtor | |
|---|---|
| Jezik | |
| Leto izdaje | |
| Število strani | 32 |
| Vezava | |
| Založba |
Ne bom se izgubila! je topla, realistična in izjemno uporabna slikanica, ki otroke in starše nežno pripravi na eno največjih skrbi v mestu. Izgubiti se v množici. Dagmar Geisler zgodbo gradi iz vsakdanjega dogodka, ki ga otroci dobro poznajo, ter iz njega ustvari priložnost za pogovor, učenje in občutek varnosti.
Lučka se z mamo odpravi v mesto. Kupiti morata kruh, banane in rdeče progaste nogavičke. Na tržnici vlada vrvež, mama pa Lučko opozori, naj pazi, da se ne izgubi. Lučka obljubi, da se ne bo.
Tržnica je polna ljudi. Lučka vidi predvsem noge. Veliko nog. Edino, kar jo pomirja, je mamin rdeč plašč, ki v množici sveti kot svetilnik.
Zgodba izjemno dobro ujame otroško perspektivo. Kako velik in nepregleden je svet, ko si majhen. Kako hitro se lahko nekaj običajnega spremeni v strašljivo.
Pri stojnici s sadjem Lučka opazi dečka, ki ni videti vesel. Zdi se, da se je izgubil. Lučka se z njim pogovori in s tem pokaže sočutje in pogum.
Ta del zgodbe otrokom subtilno pokaže, da se v takšni situaciji ne znajdejo le oni, ampak tudi drugi. In da je pomoč mogoča.
Ne bom se izgubila! ni le zgodba. Je tudi praktičen vodnik. Knjiga otrokom in staršem ponuja jasne in pomirjujoče napotke, kaj storiti, če se otrok izgubi v množici.
Komu lahko zaupam. Koga lahko prosim za pomoč. Kako ostati miren. Vse to je predstavljeno na otrokom razumljiv in nezastrašujoč način.
Slikanica je odlična iztočnica za pogovor med starši in otroki. Branje odpira prostor za vprašanja, pomisleke in razlago, brez da bi vzbujalo strah.
Primerna je za predšolske otroke in mlajše šolarje, še posebej pred obiski mest, prireditev ali potovanji.
Dagmar Geisler uporablja jasen, pomirjujoč slog pisanja, ki otroku vliva zaupanje. Ilustracije so pregledne, realistične in podpirajo razumevanje dogajanja.
Knjiga deluje kot varna vaja za resnične situacije.





