| Avtor | Jelka Čeligoj, Mateja J. Hočevar, Mojca Jerala-Bedenk, Darinka Šaubah Kovič |
|---|---|
| Jezik | |
| Leto izdaje | |
| Število strani | 204 |
| Vezava | |
| Založba |
Preve(t)rimo znanje iz angleščine 2 je obsežen in izjemno uporaben vadbeni pripomoček, namenjen učencem 4., 5. in 6. razreda osnovne šole, torej drugi triadi. Namenjen je razvijanju treh ključnih jezikovnih zmožnosti: slušnega razumevanja, bralnega razumevanja ter pisnega sporočanja. Avtorice, izkušene profesorice angleškega jezika z bogatim znanjem preverjanja in ocenjevanja, so zbrale 130 raznovrstnih vaj in nalog, ki otrokom pomagajo utrjevati slovnico, besedišče in praktične komunikacijske spretnosti.
Knjiga prinaša naloge, ki enakovredno pokrivajo vse jezikovne spretnosti: poslušanje, branje, pisanje, slovnico in besedišče. Vsebine so prilagojene učnemu načrtu za angleščino v 4., 5. in 6. razredu osnovne šole, kar pomeni, da učenci delajo z materiali, ki ustrezajo ravni njihovega znanja in razumevanja.
Poseben poudarek je na slušnem razumevanju: na priloženih dveh zgoščenkah je 25 nalog z besedili in dialogi, ki jih berejo rojeni govorci – igralci iz Londona. To učencem omogoča stik z avtentičnim jezikom in krepitev ušesa za naravni ritem in izgovorjavo angleščine.
✔ 130 skrbno sestavljenih vaj, ki pokrivajo vse pomembne jezikovne zmožnosti.
✔ Raznolike teme, ki so tesno povezane z učnim načrtom in zato motivacijsko privlačne.
✔ Naloge, zasnovane tako, da spodbujajo samostojno učenje – s strategijami reševanja in rešitvami na koncu knjige.
✔ Odličen pripomoček za pripravo na tekmovanja in različna preverjanja znanja.
✔ Pilotno preizkušene vaje, ki zagotavljajo kakovost in ustrezno težavnost.
✔ Bogata slikovna oprema, ilustracije in fotografije, ki naredijo gradivo še bolj privlačno in razumljivo.
Avtorice so izkušene profesorice angleščine, ki imajo dolgoletne izkušnje s sestavljanjem nalog za nacionalna preverjanja in ocenjevanja. Njihovo strokovno znanje zagotavlja, da so naloge primerno zahtevne, poučne in hkrati motivacijsko zasnovane, da učence spodbujajo k samostojnemu raziskovanju jezika in utrjevanju znanja. Knjiga ni le učni pripomoček, ampak resnično kakovostno orodje, ki podpira učence in učitelje pri učenju angleščine.





